关于开展吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘空缺岗位调剂递补工作

　　根据各地面试工作进展，2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划现余空缺岗位365人。为充分合理使用岗位计划，根据省教育厅等四部门《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》(吉教联〔2022〕22号)及《吉林省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》(吉教联〔2022〕23号)，现面向全省开展空缺岗位调剂工作，有关要求通知如下：

　　按照《吉林省2022年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘办法》“因各种情况出现岗位空缺的，在已参加笔试并进入面试的人选中依次递补，递补聘用后仍有岗位空缺的，根据实际情况进行调剂或组织二次招聘，递补聘用工作由各市(州)负责”，递补后仍空缺的岗位，由地区汇总报送省特岗办，由省级统筹计入无人递补空岗，实施无人递补空岗调剂工作。

　　空缺岗位调剂由省级统筹，市(州)负责具体实施。按照岗位计划总体数量不变、计划类别不变，空缺岗位县域调剂优先、学科需要优先的原则进行调剂。

　　各设岗县(市、区)要科学合理制定无人递补空岗调剂计划，经设岗县(市、区)教育局正式行文签发、市(州)审核后统一形成本地岗位调剂方案，报省特岗办备案、网站公告后，按照《吉林省2022年农村义务教育阶段学校教师特设岗位招聘办法》组织招聘录用。

　　2.以设岗县(市365新闻、区)为单位，将无人递补空岗增加至符合需求的可递补的岗位计划中，进行递补。

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　　3.各市(州)在保持整体计划数不变、分计划类别不变的基础上优先进行县域内调剂，县域调剂无法满足需求将进行全省统筹。

　　4.各市(州)根据本地教师队伍补充需要，指导各县(市、区)科学合理制定空缺岗位调整计划，兼顾县(市、区)教师存量，避免学科过于集中。

　　4.公告后，各地启动调剂岗位递补工作。按照笔试成绩(含加分)与面试成绩之和排序进行递补，递补原则及程序与首轮可递补空岗保持一致。

　　在无人递补空岗调剂中因各种情况再次出现的空缺岗位，将由省级收回岗位计划，另行调配统筹使用。

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