bte365心理365:师者

  今天是教师节,说到教师这件事,我说在全世界的各个不同的民族,各个不同的文化中,我们中华民族,我们的这个文化,把教师的位置放到最高的。

  古代,我们说天地君亲师,是最最值得尊重的东西里边的之一,就是教师。在全世界任何其他民族或者其他文化中,都没有谁把教师放在这么高的一个位置。在家里边可以跟父母相比,相当于你的父母;在社会上来说,他相当于一个天地的代言人。

  就是因为中国最主流的文化思想是来源于儒家,而儒家的创始人就是一个教师,孔子就是一个教师。中国没有像什么基督教之类的这样子的宗教,所以,在中国这个社会里边,教师这个身份其实就是代天地立言的,某种意义上来说,就跟外国的大主教是一个道理。大主教是替上帝说话的,我们中国的教师就是替天地说话的。

  当然在现代,教师已经没有这么高的地位了。我们因为受到一些其他文化的影响,就是有些人就觉得,那教师你也是一个工作嘛,也是挣钱嘛,对吧。然后我给你钱,你给我知识,这就是一个商业交换,别扯那么多别的,有的没的。

  这种想法其实它不是来源于中国本土的,它是外来的。在我们中国本土的师生关系,它其实不仅仅是一个我给你钱,你给我提供服务这么简单的一个关系。因为我们强调这个教师,他同时还是学生的一个典范,一个道德典范,一个如何做人的典范。

  我们不仅仅是教学生知识,我们要教书育人,而育人是更重要的。所以我们中国人对教师有更多的尊重的心理。但同时呢,我们中国人对教师也有更高的期待,我们期待教师应该不仅仅有知识,而且有道德操守。所以我们会强师这个职业,它是神圣的。

  中国人这种对待教师的态度,我觉得对中国文化的发展延续是很有意义的。因为我们要让中国文化延续下去,它需要有一个载体,需要有一些人成为这个文化的代言人。而在中国来说,最适合做这个代言人的,主要就是教师。

  我自己也是当了一辈子老师啊。虽然我也做心理咨询,但是我觉得我给自己的定位,更多是一个心理咨询的教师,是教别人做心理咨询为主。而给别人做心理咨询是辅助性的。我也很喜欢做教师这样一种生活方式,很有神圣感,觉得自己在为这个民族、为这个文化在做一些事情。

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  所以今天在教师节365新闻,一方面我要为我的同行们,道一声辛苦,谢谢你们作为教师来教化我们的学生。一方面呢,我们也要说,希望每一个做教师的一定真的要做好人,不要去做那些败坏了教师这个神圣职业的那些事情。

  最后呢,我还是特别希望我们国家,在这个对教师的这种培养过程中,真的要把更多的注意力放在真正的品德教育,真正的德育。不是那种糊弄人的,也不是那种好像表面功夫的,而是真正的德育。然后能够让教师们真正成为品德高尚的人。有这样的好教师,我们才能够有更好的未来。

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